Trabajar el verbo «to be» de forma manipulativa permite comprender y adquirir los procesos de otra forma, reforzando el interés, la motivación y la autoestima.

En esta actividad hemos combinado los puzles gramaticales de Grammazzle con este flipbook. Escribimos en la zona externa el verbo «to be» sin contraer, en la interna su contracción y, por último, a sus lados (en la zona interior) la forma negativa e interrogativa. Hemos escrito los pronombres en rojo y los verbos en azul (al igual que los colores gramaticales de Grammazzle).

Esta actividad también es aplicable al verbo «to be» en pasado (was/were) o al verbo «to have» (have/has).

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